| Titre : |
Le devenir chrétien : initiation chrétienne des jeunes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Joseph Moingt (1915-2020), Auteur |
| Editeur : |
Paris : Deslcée de Brouwer |
| Année de publication : |
1973 |
| Importance : |
1 vol. (162 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
20 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Sacrements -- enfants -- aspect religieux -- christianisme |
| Résumé : |
Quelles sont les chances, aujourd'hui, pour un enfant né de parents baptisés, de devenir authentiquement chrétien ?
Par suite de la rupture des traditions familiales,d'une conception différente de la pédagogie, d'une conscience nouvelle de la liberté, de la sécularisation croissante de la société et des mentalités, et de plusieurs autres facteurs, il devient de plus en plus improbable que le petit baptisé, dont la formation chrétienne s'arrête généralement avant même l'adolescence, et souvent aussi la pratique religieuse, parvienne jamais à la maturité d'un acte de foi adulte, condition cependant nécessaire à sa fidélité. Le baptême des petits enfants a cessé d'être la semence d'un peuple de chrétiens.
Devant cette perspective inquiétante, faut-il continuer de baptiser dès la naissance, ou attendre le seuil de l'âge adulte, ou chercher quelque autre méthode d'"initiation" à la foi ?
Questions pleines d'incertitudes et de risques. Ce livre entreprend d'y répondre. Il examine par quel cheminement l'enfant, puis l'adolescent pourrait être éveillé et éduqué à l'intelligence et à la pratique de la vie chrétienne, en suivant le déroulement d'un processus sacramentaire accordé aux évolutions de l'âge et de la conscience et ordonné à la participation progressive du jeune homme et de la jeune fille à la vie de l’Église ; et il étudie la signification au regard de la tradition et les articulations des sacrements de baptême, d'eucharistie, de pénitence et de confirmation, ainsi échelonnés en vue d'une pédagogie de la foi.
L'enjeu de ces questions est l'avenir de l’Église à travers les changements profonds du monde contemporain. Elles appellent des solutions neuves et hardies. Aucun prêtre en recherche pastorale, aucun foyer soucieux de la foi de leurs enfants, aucun chrétien engagé ne saurait y être indifférent. |
Le devenir chrétien : initiation chrétienne des jeunes [texte imprimé] / Joseph Moingt (1915-2020), Auteur . - Paris : Deslcée de Brouwer, 1973 . - 1 vol. (162 p.) : couv. ill. ; 20 cm. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Sacrements -- enfants -- aspect religieux -- christianisme |
| Résumé : |
Quelles sont les chances, aujourd'hui, pour un enfant né de parents baptisés, de devenir authentiquement chrétien ?
Par suite de la rupture des traditions familiales,d'une conception différente de la pédagogie, d'une conscience nouvelle de la liberté, de la sécularisation croissante de la société et des mentalités, et de plusieurs autres facteurs, il devient de plus en plus improbable que le petit baptisé, dont la formation chrétienne s'arrête généralement avant même l'adolescence, et souvent aussi la pratique religieuse, parvienne jamais à la maturité d'un acte de foi adulte, condition cependant nécessaire à sa fidélité. Le baptême des petits enfants a cessé d'être la semence d'un peuple de chrétiens.
Devant cette perspective inquiétante, faut-il continuer de baptiser dès la naissance, ou attendre le seuil de l'âge adulte, ou chercher quelque autre méthode d'"initiation" à la foi ?
Questions pleines d'incertitudes et de risques. Ce livre entreprend d'y répondre. Il examine par quel cheminement l'enfant, puis l'adolescent pourrait être éveillé et éduqué à l'intelligence et à la pratique de la vie chrétienne, en suivant le déroulement d'un processus sacramentaire accordé aux évolutions de l'âge et de la conscience et ordonné à la participation progressive du jeune homme et de la jeune fille à la vie de l’Église ; et il étudie la signification au regard de la tradition et les articulations des sacrements de baptême, d'eucharistie, de pénitence et de confirmation, ainsi échelonnés en vue d'une pédagogie de la foi.
L'enjeu de ces questions est l'avenir de l’Église à travers les changements profonds du monde contemporain. Elles appellent des solutions neuves et hardies. Aucun prêtre en recherche pastorale, aucun foyer soucieux de la foi de leurs enfants, aucun chrétien engagé ne saurait y être indifférent. |
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