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Titre : L'enfant donné pour mort : Enjeux psychiques de la guérison Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Brun (1938-2023 ; psychanalyste), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 1989 Importance : 1 vol. (XVIII-238 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018853-5 Note générale : Bibliographie p. [229]-233. Notes bibliographiques. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Famille
Tumeurs -- Psychologie
Attitude envers la mort
Enfants cancéreux -- Famille
Guérison -- PsychologieL'enfant donné pour mort : Enjeux psychiques de la guérison [texte imprimé] / Danièle Brun (1938-2023 ; psychanalyste), Auteur . - Paris : Dunod, DL 1989 . - 1 vol. (XVIII-238 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-04-018853-5
Bibliographie p. [229]-233. Notes bibliographiques. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Famille
Tumeurs -- Psychologie
Attitude envers la mort
Enfants cancéreux -- Famille
Guérison -- PsychologieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV545343 XIA7a BRU Livre Bibliothèque UCM Psychanalyse Libre accès
Disponible10 cas vivants de marketing / Centre de perfectionnement aux Affaires (Paris). Bureau de recherches industrielles et commerciales (1971)
Titre : 10 cas vivants de marketing Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre de perfectionnement aux Affaires (Paris). Bureau de recherches industrielles et commerciales, Auteur ; Collet, Olry, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1971 Collection : Collection Marketing num. 4 Importance : 1 vol. (X-158 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm Langues : Français (fre) 10 cas vivants de marketing [texte imprimé] / Centre de perfectionnement aux Affaires (Paris). Bureau de recherches industrielles et commerciales, Auteur ; Collet, Olry, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 1971 . - 1 vol. (X-158 p.) : ill. ; 24 cm. - (Collection Marketing; 4) .
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV530753 C19d CEN Livre Bibliothèque UCM Gestion d'entreprise Libre accès
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Titre : 100 petites expériences de psychologie en entreprise : pour mieux se comprendre au bureau Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Dagot, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Importance : 1 Vol. (XIII-181 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050015-4 Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres. Index
Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie du travail 100 petites expériences de psychologie en entreprise : pour mieux se comprendre au bureau [texte imprimé] / Lionel Dagot, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 1 Vol. (XIII-181 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-050015-4
Bibliogr. en fin de chapitres. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie du travail Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV531687 XIB4 DAG Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
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Titre : L'aide aux enfants en difficulté à l'école : problématique, démarches, outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Gillig, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1998 Collection : Enfances Importance : 1 vol. (VII-248 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003293-8 Prix : 148 F Note générale : Bibliogr. p. 239-242. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Troubles de l'apprentissage
Pédagogie de soutien
Enseignement individualisé
Programmes d'aide aux élèves en difficulté
Échec scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage
Centres médico-psycho-pédagogiquesRésumé : L'enfant en difficulté à l'école n'est pas fatalement en situation d'échec. Il n'est en effet pertinent de parler d'échec scolaire que lorsque les difficultés n'ont pas été suffisamment traitées et que, par un effet cumulatif, elles se sont figées en un état quasiment irréductible. Ce livre se veut une défense et une illustration des capacités de l'école à assumer pleinement sa mission éducatrice auprès de tous les enfants et à assurer la prévention de l'échec scolaire en liaison avec le réseau d'aide spécialisée aux élèves en difficulté (RASED) et avec le concours des divers spécialistes de l'aide socio©éducative et médico©psychologique. Manuel pratique, cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs, et thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école. C'est donc aux enseignants de classes ordinaires ou spécialisées qu'il s'adresse, mais aussi aux intervenants exerçant à l'extérieur de l'école dans tous les lieux où sont pris en charge des enfants en mal d'apprendre : médecins, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, responsables de l'accompagnement scolaire. L'aide aux enfants en difficulté à l'école : problématique, démarches, outils [texte imprimé] / Jean-Marie Gillig, Auteur . - Paris : Dunod, 1998 . - 1 vol. (VII-248 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-003293-8 : 148 F
Bibliogr. p. 239-242. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Troubles de l'apprentissage
Pédagogie de soutien
Enseignement individualisé
Programmes d'aide aux élèves en difficulté
Échec scolaire
Enfants en difficulté d'apprentissage
Centres médico-psycho-pédagogiquesRésumé : L'enfant en difficulté à l'école n'est pas fatalement en situation d'échec. Il n'est en effet pertinent de parler d'échec scolaire que lorsque les difficultés n'ont pas été suffisamment traitées et que, par un effet cumulatif, elles se sont figées en un état quasiment irréductible. Ce livre se veut une défense et une illustration des capacités de l'école à assumer pleinement sa mission éducatrice auprès de tous les enfants et à assurer la prévention de l'échec scolaire en liaison avec le réseau d'aide spécialisée aux élèves en difficulté (RASED) et avec le concours des divers spécialistes de l'aide socio©éducative et médico©psychologique. Manuel pratique, cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs, et thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école. C'est donc aux enseignants de classes ordinaires ou spécialisées qu'il s'adresse, mais aussi aux intervenants exerçant à l'extérieur de l'école dans tous les lieux où sont pris en charge des enfants en mal d'apprendre : médecins, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, responsables de l'accompagnement scolaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV540343 XI5c GIL Livre Bibliothèque UCM Psychologie de l'apprentissage Libre accès
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Titre : L'alchimie du changement : problématique, étapes et mise en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dupuy (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2001 Collection : Stratégies et management Importance : 1 Vol. (VIII-184 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-005616-3 Prix : 169 F Note générale : Bibliogr. p. 177-178 Langues : Français (fre) Mots-clés : Changement organisationnel Index. décimale : 658.406 L'alchimie du changement : problématique, étapes et mise en oeuvre [texte imprimé] / François Dupuy (1947-....), Auteur . - Paris : Dunod, 2001 . - 1 Vol. (VIII-184 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Stratégies et management) .
ISBN : 978-2-10-005616-3 : 169 F
Bibliogr. p. 177-178
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Changement organisationnel Index. décimale : 658.406 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV528716 C19b DUP Livre Bibliothèque UCM Gestion Libre accès
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