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Université Catholique de Madagascar

1-2 - Juin 1992 - Formation et professionnalisation des enseignants (Bulletin de Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle / Groupe français d'éducation nouvelle (1992) Titre : 1-2 - Juin 1992 - Formation et professionnalisation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerit Altet, Éditeur scientifique Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (212 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Education [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle / Groupe français d'éducation nouvelle (1992) 1-2 - Juin 1992 - Formation et professionnalisation des enseignants [texte imprimé] / Marguerit Altet, Éditeur scientifique . - 2023 . - 1 vol. (212 p.) ; 24 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Education

Contient

• Variabilité et variété didactiques / Bru Marc in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)
• Une formation professionnelle par l'analyse des pratiques et l'utilisation d'outils conceptuels issus de la recherche / Marguerit Altet in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)
• Se liberer du contenu pour s'adapter aux situations / François V Tochon in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)
• Entre théorie et pratique, la médiation vidéo / Gérard Mottet in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)
• Recherche sur la discipline/indiscipline et formation professionnelle de professeurs / Teresa Estrela Maria in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)
• L'observation-participante interne / Henri Peyronie in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)
• Psychanalyse de la raison didactique et professionnalisation des enseignants / Michel Fabre in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)

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Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
OUV543727	A8 GRO	Livre	Bibliothèque UCM	Sciences Sociales	Libre accès Disponible

Une formation professionnelle par l'analyse des pratiques et l'utilisation d'outils conceptuels issus de la recherche / Marguerit Altet in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, 1-2 (Juin 1992)

Public ISBD [article]  inLes sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 1-2 (Juin 1992) . - 27-58 Titre : Une formation professionnelle par l'analyse des pratiques et l'utilisation d'outils conceptuels issus de la recherche : modes cognitifs et modes d'ajustement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerit Altet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 27-58 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse des pratiques  outils conceptuels  appropriation du réel  prise de conscience [article] Une formation professionnelle par l'analyse des pratiques et l'utilisation d'outils conceptuels issus de la recherche : modes cognitifs et modes d'ajustement [texte imprimé] / Marguerit Altet, Auteur . - 2023 . - 27-58. Langues : Français (fre) in Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle > 1-2 (Juin 1992) . - 27-58 Mots-clés : Analyse des pratiques  outils conceptuels  appropriation du réel  prise de conscience

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OUV543727	A8 GRO	Livre	Bibliothèque UCM	Sciences Sociales	Libre accès Disponible