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Pierre Mardaga, éditeur
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Titre : L'acquisition du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Moreau, Auteur ; Marc Richelle (1930-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur Année de publication : 1981 Collection : Psychologie et sciences humaines Importance : 1 vol. (261 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-161-6 Note générale : Bibliogr. p. [227]-255. Index
Langues : Français (fre) Mots-clés : Langage de l'enfant
Psycholinguistique -- Recherche
Acquisition du langage
Language acquisition
Origine de la notice : SF SFL'acquisition du langage [texte imprimé] / Marie-Louise Moreau, Auteur ; Marc Richelle (1930-....), Auteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur, 1981 . - 1 vol. (261 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines) .
ISBN : 978-2-87009-161-6
Bibliogr. p. [227]-255. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langage de l'enfant
Psycholinguistique -- Recherche
Acquisition du langage
Language acquisition
Origine de la notice : SF SFRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV531638 XIB7 MOR Livre Bibliothèque UCM Langage Libre accès
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV542609 XI7j LEC Livre Bibliothèque UCM Psychologie de l'enfance et d'adolescence Libre accès
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Titre : Le développement psychologique de La première enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur ; Anne-Marie Graulich, Traducteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur Année de publication : 1995 Collection : Psychologie et sciences humaines Importance : 1 vol. (224 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-091-6 Prix : 29,00 eur Note générale : Bibliogr. p. [217]-224
Don CanadaLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Nourrissons -- Psychologie
Enfants -- PsychologieRésumé : Au cours de ce siècle, le nouveau-né a eu à nous convaincre qu'il n'est pas une plante, qu'il exige autre chose qu'un peu de nourriture et d'eau et qu'il est, en réalité, un animal très intelligent. Mais ce n'est que tout récemment que les psychologues ont commencé à recueillir des faits qui indiquent que le nouveau-né se considère comme un être humain et qu'il dispose de très nombreuses aptitudes insoupçonnées. J'imagine que les parents auraient pu nous parler de ces capacités inattendues, si seulement nous avions pris la peine de les interroger. " Cet ouvrage présente une description vivante autant que magistrale du développement pendant les deux premières années de la vie. Il résume les découvertes que les spécialistes ont faites sur cette période cruciale en mettant en oeuvre des techniques expérimentales neuves et ingénieuses. Il expose les données modernes essentielles pour comprendre le développement moteur, perceptif, linguistique, social, cognitif du jeune enfant. Il montre comment le développement se déroule et pourquoi il peut aller de travers, et il prête une attention particulière aux effets à long terme des expériences de la première enfance. C'est une introduction idéale au développement du premier âge, aussi bien pour l'étudiant que pour les parents, les futurs parents et tous ceux qui s'intéressent à la première enfance. En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782870090916/unimarc_utf-8 Le développement psychologique de La première enfance [texte imprimé] / Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur ; Anne-Marie Graulich, Traducteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur, 1995 . - 1 vol. (224 p.) ; 21 cm. - (Psychologie et sciences humaines) .
ISBN : 978-2-87009-091-6 : 29,00 eur
Bibliogr. p. [217]-224
Don Canada
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Nourrissons -- Psychologie
Enfants -- PsychologieRésumé : Au cours de ce siècle, le nouveau-né a eu à nous convaincre qu'il n'est pas une plante, qu'il exige autre chose qu'un peu de nourriture et d'eau et qu'il est, en réalité, un animal très intelligent. Mais ce n'est que tout récemment que les psychologues ont commencé à recueillir des faits qui indiquent que le nouveau-né se considère comme un être humain et qu'il dispose de très nombreuses aptitudes insoupçonnées. J'imagine que les parents auraient pu nous parler de ces capacités inattendues, si seulement nous avions pris la peine de les interroger. " Cet ouvrage présente une description vivante autant que magistrale du développement pendant les deux premières années de la vie. Il résume les découvertes que les spécialistes ont faites sur cette période cruciale en mettant en oeuvre des techniques expérimentales neuves et ingénieuses. Il expose les données modernes essentielles pour comprendre le développement moteur, perceptif, linguistique, social, cognitif du jeune enfant. Il montre comment le développement se déroule et pourquoi il peut aller de travers, et il prête une attention particulière aux effets à long terme des expériences de la première enfance. C'est une introduction idéale au développement du premier âge, aussi bien pour l'étudiant que pour les parents, les futurs parents et tous ceux qui s'intéressent à la première enfance. En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782870090916/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV542552 XI7j BOW Livre Bibliothèque UCM Psychologie de l'enfance et d'adolescence Libre accès
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Titre : Les groupes en crise ? : Eléments pour une étude comparée des problèmes de la psychosociologie d'expression française Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Rondeau, Auteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur Année de publication : 1980 Importance : 1 vol. (210 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7621-1085-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie sociale. 1979. Perspective
Psychologie sociale
Petits groupes
Dynamique des groupesLes groupes en crise ? : Eléments pour une étude comparée des problèmes de la psychosociologie d'expression française [texte imprimé] / Roger Rondeau, Auteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur, 1980 . - 1 vol. (210 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7621-1085-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie sociale. 1979. Perspective
Psychologie sociale
Petits groupes
Dynamique des groupesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV534013 XIA13a RON Livre Bibliothèque UCM Psychologie sociale Libre accès
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Titre : Introduction à l'arriération mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Lambert (1947-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur Année de publication : 1978 Collection : Psychologie et sciences humaines Importance : 1 vol. (325 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-089-3 Note générale : Bibliogr. 303-321 Langues : Français (fre) Mots-clés : Déficience intellectuelle
Retard mentalIntroduction à l'arriération mentale [texte imprimé] / Jean-Luc Lambert (1947-....), Auteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur, 1978 . - 1 vol. (325 p.) ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines) .
ISBN : 978-2-87009-089-3
Bibliogr. 303-321
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Déficience intellectuelle
Retard mentalRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV529205 XI18a LAM Livre Bibliothèque UCM Psychiatrie Libre accès
DisponibleIntroduction à la psychologie de l'enfant. Tome 1 (1995)
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