[article]
| Titre : |
Face à des jeunes déboussolés en temps de crise, relever le défi de l'éducation à la fraternité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Marie Petitclerc, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
L’environnement sociétal dans lequel grandissent les jeunes d’aujourd’hui a profondément changé. Nous assistons en effet à une véritable mutation, marquée par la révolution du numérique. Celle-ci n’est pas seulement technologique, mais aussi culturelle, car elle est porteuse d’une évolution du rapport à l’espace (l’abolition des frontières), au temps (l’ère du « tout, tout de suite ») et aux autres (avec l’horizontalité induite par les réseaux sociaux). Cette évolution a de grandes incidences sur le comportement de la jeune génération, qui peut se caractériser par le primat de l’affectif sur l’institutionnel, celui de la culture de l’entre-pairs sur l’intergénérationnel et celui de l’instant sur la durée. Face à une telle évolution, le principal défi à relever aujourd’hui est celui de l’éducation à la fraternité. À l’heure des réseaux sociaux et de la montée de la violence, elle consiste à faire découvrir que la différence est une source d’enrichissement, à développer l’attention aux plus fragiles, ainsi que l’apprentissage de la gestion des conflits. La ligne-force, c’est l’éducation au respect. |
| Note de contenu : |
Plan:
Les incidences des mutations actuelles sur le comportement des jeunes
Le primat de l’affectif sur l’institutionnel
Une modification des modes de regroupement
Une défiance vis-à-vis de l’institution
Un glissement du rapport à l’autorité
Le primat de la culture de l’entre-pairs sur l’intergénérationnel
La marginalisation de la famille
Le difficile accès à l’entreprise
Une pastorale à inventer
Le primat de l’instant sur la durée
Le « tout, tout de suite »
La « déprime »
Un défi éducatif à relever : celui de la fraternité
Éduquer à la fraternité, c’est d’abord faire découvrir que la différence est source d’enrichissement…
Éduquer à la fraternité, c’est développer l’attention au petit, à celui qui est en difficulté
Éduquer à la fraternité, c’est éduquer au respect
Éduquer à la fraternité, c’est apprendre à gérer les conflits |
in Lumen Vitae > Vol. LXXVIII-3 (Juillet-Août-Septembre 2023)
[article] Face à des jeunes déboussolés en temps de crise, relever le défi de l'éducation à la fraternité [texte imprimé] / Jean-Marie Petitclerc, Auteur . - 2023. Langues : Français ( fre) in Lumen Vitae > Vol. LXXVIII-3 (Juillet-Août-Septembre 2023)
| Résumé : |
L’environnement sociétal dans lequel grandissent les jeunes d’aujourd’hui a profondément changé. Nous assistons en effet à une véritable mutation, marquée par la révolution du numérique. Celle-ci n’est pas seulement technologique, mais aussi culturelle, car elle est porteuse d’une évolution du rapport à l’espace (l’abolition des frontières), au temps (l’ère du « tout, tout de suite ») et aux autres (avec l’horizontalité induite par les réseaux sociaux). Cette évolution a de grandes incidences sur le comportement de la jeune génération, qui peut se caractériser par le primat de l’affectif sur l’institutionnel, celui de la culture de l’entre-pairs sur l’intergénérationnel et celui de l’instant sur la durée. Face à une telle évolution, le principal défi à relever aujourd’hui est celui de l’éducation à la fraternité. À l’heure des réseaux sociaux et de la montée de la violence, elle consiste à faire découvrir que la différence est une source d’enrichissement, à développer l’attention aux plus fragiles, ainsi que l’apprentissage de la gestion des conflits. La ligne-force, c’est l’éducation au respect. |
| Note de contenu : |
Plan:
Les incidences des mutations actuelles sur le comportement des jeunes
Le primat de l’affectif sur l’institutionnel
Une modification des modes de regroupement
Une défiance vis-à-vis de l’institution
Un glissement du rapport à l’autorité
Le primat de la culture de l’entre-pairs sur l’intergénérationnel
La marginalisation de la famille
Le difficile accès à l’entreprise
Une pastorale à inventer
Le primat de l’instant sur la durée
Le « tout, tout de suite »
La « déprime »
Un défi éducatif à relever : celui de la fraternité
Éduquer à la fraternité, c’est d’abord faire découvrir que la différence est source d’enrichissement…
Éduquer à la fraternité, c’est développer l’attention au petit, à celui qui est en difficulté
Éduquer à la fraternité, c’est éduquer au respect
Éduquer à la fraternité, c’est apprendre à gérer les conflits |
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