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Chomsky / Neil Smith (1999)
Titre : Chomsky : Ideas and ideals Type de document : texte imprimé Auteurs : Neil Smith (1954-2012), Auteur Editeur : New York : Cambridge University Press Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (IX-268 p.) Présentation : couv. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-47517-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Chomsky, Noam (1928-....)
LinguistiqueChomsky : Ideas and ideals [texte imprimé] / Neil Smith (1954-2012), Auteur . - New York : Cambridge University Press, 1999 . - 1 vol. (IX-268 p.) : couv. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-521-47517-4
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Chomsky, Noam (1928-....)
LinguistiqueRéservation
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Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV533442 XIB1 SMI Livre Bibliothèque UCM Psychologie cognitive Libre accès
DisponibleOUV531136 XIB10c SMI Livre Bibliothèque UCM Psychologie cognitive Libre accès
DisponibleConstructing Social Psychology / William J. McGuire (1999)
Titre : Constructing Social Psychology : Creative and Critical Processes Type de document : texte imprimé Auteurs : William J. McGuire, Auteur Editeur : New York : Cambridge University Press Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (XV-464 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-64107-4 Note générale : Includes bibliographical references (p. [432]-442) and index.
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : McGuire, William James (1925-) -- Career in psychology
McGuire, William James (1925-....)
Psychologie sociale
Social psychology -- Research
Social influence
Attitude change
Persuasion (Psychology)
Thought and thinking
Learning, Psychology of
Self
HM251. .M394 1999Constructing Social Psychology : Creative and Critical Processes [texte imprimé] / William J. McGuire, Auteur . - New York : Cambridge University Press, 1999 . - 1 vol. (XV-464 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-64107-4
Includes bibliographical references (p. [432]-442) and index.
Langues : Anglais (eng)Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV543509 XI8d MCG Livre Bibliothèque UCM Psychologie sociale Libre accès
DisponibleFrameworks for thinking / David Moseley (2005)
Titre : Frameworks for thinking : A handbook for teaching and learning Type de document : texte imprimé Auteurs : David Moseley, Auteur ; Vivienne Baumfield, Auteur ; Julian Elliott, Auteur ; Maggie Gregson, Auteur ; Steven Higgins, Auteur ; Jennifer Miller, Auteur Editeur : New York : Cambridge University Press Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (XVII- 358 p) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-61284-5 Note générale : Bibliogr. p. 319-348. Index. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage
Compréhension
Psychologie de l'éducation
Learning
LB1060. .F697 2005Frameworks for thinking : A handbook for teaching and learning [texte imprimé] / David Moseley, Auteur ; Vivienne Baumfield, Auteur ; Julian Elliott, Auteur ; Maggie Gregson, Auteur ; Steven Higgins, Auteur ; Jennifer Miller, Auteur . - New York : Cambridge University Press, 2005 . - 1 vol. (XVII- 358 p) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-521-61284-5
Bibliogr. p. 319-348. Index.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage
Compréhension
Psychologie de l'éducation
Learning
LB1060. .F697 2005Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV541017 XI5b DAV Livre Bibliothèque UCM Psychologie de l'apprentissage Libre accès
DisponibleHalf a brain is enough / Antonio M. Battro (2000)
Titre : Half a brain is enough : The story of Nico Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonio M. Battro, Auteur Editeur : New York : Cambridge University Press Année de publication : 2000 Collection : Cambridge studies in cognitive perceptual development Importance : 1 vol. (XVI- 118 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-78307-1 Note générale : Bibliogr. p. 97-112, index.
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Neurosciences cognitives
Psychologie du développement
Cerveau -- Chirurgie
Neurosciences
Brain -- Surgery
Developmental psychologyHalf a brain is enough : The story of Nico [texte imprimé] / Antonio M. Battro, Auteur . - New York : Cambridge University Press, 2000 . - 1 vol. (XVI- 118 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Cambridge studies in cognitive perceptual development) .
ISBN : 978-0-521-78307-1
Bibliogr. p. 97-112, index.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Neurosciences cognitives
Psychologie du développement
Cerveau -- Chirurgie
Neurosciences
Brain -- Surgery
Developmental psychologyRéservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV537002 XI25d BAT Livre Bibliothèque UCM Neuropsychologie Libre accès
DisponibleHandbook of early childhood intervention (1990)
Titre : Handbook of early childhood intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel J. Meisels, Editeur commercial ; Jack P. Shonkoff, Editeur commercial Editeur : New York : Cambridge University Press Année de publication : 1990 Importance : 1 vol. (XXI- 760 p.) Présentation : couv. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 0521387779 (pbk.) 0521343712 Note générale :
Notes bibliogr. IndexLangues : Anglais (eng) Handbook of early childhood intervention [texte imprimé] / Samuel J. Meisels, Editeur commercial ; Jack P. Shonkoff, Editeur commercial . - New York : Cambridge University Press, 1990 . - 1 vol. (XXI- 760 p.) : couv. en coul. ; 24 cm.
ISSN : 0521387779 (pbk.) 0521343712
Notes bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV540187 XI12c MEI Livre Bibliothèque UCM Psychologie de l'éducation Libre accès
DisponibleHandbook of psychophysiology (2000)
PermalinkInformation theory and the brain (2000)
PermalinkMetaphors of mind / Robert J. Sternberg (1990)
PermalinkMicroeconometrics / Adrian Colin Cameron (2005)
PermalinkNeurobiology of peripheral nerve regeneration / Douglas W. Zochodne (2008)
PermalinkNeuroimaging, volume 3. Neurobiology and psychiatry (1995)
PermalinkNew interventions for children and youth / Robert Norman Rapoport (1987)
PermalinkObserving interaction / Roger Bakeman (1997)
PermalinkObserving interaction / Roger Bakeman (1986)
PermalinkScientific genius / Dean Keith Simonton (1988)
Permalink