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Auteur Joel R. Levin |
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Cognitive strategy research (1983)
Titre : Cognitive strategy research : Educational applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Pressley (1951–2006), Éditeur scientifique ; Joel R. Levin, Éditeur scientifique Editeur : New York : Springer-Verlag Année de publication : 1983 Collection : Springer series in cognitive development Importance : 1 vol. (XIV-304 p.) Présentation : couv. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-387-90817-5 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Sciences de l'éducation
Apprentissage cognitifCognitive strategy research : Educational applications [texte imprimé] / Michael Pressley (1951–2006), Éditeur scientifique ; Joel R. Levin, Éditeur scientifique . - New York : Springer-Verlag, 1983 . - 1 vol. (XIV-304 p.) : couv. en coul. ; 24 cm. - (Springer series in cognitive development) .
ISBN : 978-0-387-90817-5
Notes bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Sciences de l'éducation
Apprentissage cognitifRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV531168 XIB10e PRE Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleCognitive strategy research (1983)
Titre : Cognitive strategy research : Psychological foundations Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Pressley (1951–2006), Éditeur scientifique ; Joel R. Levin, Éditeur scientifique Editeur : New York : Springer-Verlag Année de publication : 1983 Collection : Springer series in cognitive development Importance : 1 vol. (XIV-318 p.) Présentation : couv. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-387-90818-2 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Cognition -- Research
Cognition
Psychology
Psychologie
BF311. .C5533 1983Cognitive strategy research : Psychological foundations [texte imprimé] / Michael Pressley (1951–2006), Éditeur scientifique ; Joel R. Levin, Éditeur scientifique . - New York : Springer-Verlag, 1983 . - 1 vol. (XIV-318 p.) : couv. en coul. ; 24 cm. - (Springer series in cognitive development) .
ISBN : 978-0-387-90818-2
Bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Cognition -- Research
Cognition
Psychology
Psychologie
BF311. .C5533 1983Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV531159 XIB10e PRE Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleSingle-case research design and analysis (1992)
Titre : Single-case research design and analysis : New direction for psychology and education Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas R. Kratochwill, Éditeur scientifique ; Joel R. Levin, Éditeur scientifique Editeur : New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (VIII-234 p.) Présentation : couv. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8058-0515-4 Note générale : 9780805805154
Notes bibliogr. IndexLangues : Anglais (eng) Mots-clés : Psychologie expérimentale -- Méthodologie
Single subject research
Psychologie -- Méthodologie
Psychologie -- RechercheSingle-case research design and analysis : New direction for psychology and education [texte imprimé] / Thomas R. Kratochwill, Éditeur scientifique ; Joel R. Levin, Éditeur scientifique . - New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, 1992 . - 1 vol. (VIII-234 p.) : couv. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-8058-0515-4
9780805805154
Notes bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Psychologie expérimentale -- Méthodologie
Single subject research
Psychologie -- Méthodologie
Psychologie -- RechercheRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV542882 XI9c KRA Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
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