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Auteur Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014) |
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Development in infancy / Thomas Gillie Russel Bower (1974)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV533347 XIB1d BOW Livre Bibliothèque UCM Psychologie cognitive Libre accès
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Titre : Le développement psychologique de La première enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur ; Anne-Marie Graulich, Traducteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur Année de publication : 1995 Collection : Psychologie et sciences humaines Importance : 1 vol. (224 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-091-6 Prix : 29,00 eur Note générale : Bibliogr. p. [217]-224
Don CanadaLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Nourrissons -- Psychologie
Enfants -- PsychologieRésumé : Au cours de ce siècle, le nouveau-né a eu à nous convaincre qu'il n'est pas une plante, qu'il exige autre chose qu'un peu de nourriture et d'eau et qu'il est, en réalité, un animal très intelligent. Mais ce n'est que tout récemment que les psychologues ont commencé à recueillir des faits qui indiquent que le nouveau-né se considère comme un être humain et qu'il dispose de très nombreuses aptitudes insoupçonnées. J'imagine que les parents auraient pu nous parler de ces capacités inattendues, si seulement nous avions pris la peine de les interroger. " Cet ouvrage présente une description vivante autant que magistrale du développement pendant les deux premières années de la vie. Il résume les découvertes que les spécialistes ont faites sur cette période cruciale en mettant en oeuvre des techniques expérimentales neuves et ingénieuses. Il expose les données modernes essentielles pour comprendre le développement moteur, perceptif, linguistique, social, cognitif du jeune enfant. Il montre comment le développement se déroule et pourquoi il peut aller de travers, et il prête une attention particulière aux effets à long terme des expériences de la première enfance. C'est une introduction idéale au développement du premier âge, aussi bien pour l'étudiant que pour les parents, les futurs parents et tous ceux qui s'intéressent à la première enfance. En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782870090916/unimarc_utf-8 Le développement psychologique de La première enfance [texte imprimé] / Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur ; Anne-Marie Graulich, Traducteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur, 1995 . - 1 vol. (224 p.) ; 21 cm. - (Psychologie et sciences humaines) .
ISBN : 978-2-87009-091-6 : 29,00 eur
Bibliogr. p. [217]-224
Don Canada
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Nourrissons -- Psychologie
Enfants -- PsychologieRésumé : Au cours de ce siècle, le nouveau-né a eu à nous convaincre qu'il n'est pas une plante, qu'il exige autre chose qu'un peu de nourriture et d'eau et qu'il est, en réalité, un animal très intelligent. Mais ce n'est que tout récemment que les psychologues ont commencé à recueillir des faits qui indiquent que le nouveau-né se considère comme un être humain et qu'il dispose de très nombreuses aptitudes insoupçonnées. J'imagine que les parents auraient pu nous parler de ces capacités inattendues, si seulement nous avions pris la peine de les interroger. " Cet ouvrage présente une description vivante autant que magistrale du développement pendant les deux premières années de la vie. Il résume les découvertes que les spécialistes ont faites sur cette période cruciale en mettant en oeuvre des techniques expérimentales neuves et ingénieuses. Il expose les données modernes essentielles pour comprendre le développement moteur, perceptif, linguistique, social, cognitif du jeune enfant. Il montre comment le développement se déroule et pourquoi il peut aller de travers, et il prête une attention particulière aux effets à long terme des expériences de la première enfance. C'est une introduction idéale au développement du premier âge, aussi bien pour l'étudiant que pour les parents, les futurs parents et tous ceux qui s'intéressent à la première enfance. En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782870090916/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV542552 XI7j BOW Livre Bibliothèque UCM Psychologie de l'enfance et d'adolescence Libre accès
DisponibleA primer of infant development / Thomas Gillie Russel Bower (1977)
Titre : A primer of infant development Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur Editeur : San Francisco : W.H. Freeman and Company Année de publication : 1977 Collection : A series of books in psychology Importance : 1 vol. (VIII- 187 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7167-0498-0 Note générale : Bibliogr. p. [171]-181. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Enfants -- Psychologie
Infant psychology
Child Development
Personality Development -- in infancy & childhood
BF723.I6. B624A primer of infant development [texte imprimé] / Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur . - San Francisco : W.H. Freeman and Company, 1977 . - 1 vol. (VIII- 187 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (A series of books in psychology) .
ISBN : 978-0-7167-0498-0
Bibliogr. p. [171]-181. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Enfants -- Psychologie
Infant psychology
Child Development
Personality Development -- in infancy & childhood
BF723.I6. B624Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV542565 XI7j BOW Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleThe rational infant / Thomas Gillie Russel Bower (1989)
Titre : The rational infant : Learning in infancy Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur Editeur : San Francisco : W.H. Freeman and Company Année de publication : 1989 Collection : A series of books in psychology Importance : 1 vol. (IX- 176 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7167-2007-2 Note générale : Bibliogr. p. 161-171. Index
Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Learning, Psychology of
Reasoning in infants
BF318. .B68 1989The rational infant : Learning in infancy [texte imprimé] / Thomas Gillie Russel Bower (1941-2014), Auteur . - San Francisco : W.H. Freeman and Company, 1989 . - 1 vol. (IX- 176 p.) : couv. ill. ; 23 cm. - (A series of books in psychology) .
ISBN : 978-0-7167-2007-2
Bibliogr. p. 161-171. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Learning, Psychology of
Reasoning in infants
BF318. .B68 1989Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV542598 XI7j BOW Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
Disponible