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Auteur Margret Winzer |
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Titre : Children with exceptionalities : A canadian perspective Type de document : texte imprimé Auteurs : Margret Winzer, Auteur Mention d'édition : 3è. éd. Editeur : Canada : Prentice-Hall Année de publication : 1993 Importance : 1 vol. (IX- 711 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-13-045741-7 Langues : Anglais (eng) Children with exceptionalities : A canadian perspective [texte imprimé] / Margret Winzer, Auteur . - 3è. éd. . - Canada : Prentice-Hall, 1993 . - 1 vol. (IX- 711 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-0-13-045741-7
Langues : Anglais (eng)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV541422 XI7f WIN Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
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Titre : Children with exceptionalities in canadian classrooms Type de document : texte imprimé Auteurs : Margret Winzer, Auteur Mention d'édition : 4è. éd. Editeur : Ontario : Allyn and Bacon Année de publication : 1996 Importance : 1 vol. (XIII- 674 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-205-19636-4 Langues : Anglais (eng) Children with exceptionalities in canadian classrooms [texte imprimé] / Margret Winzer, Auteur . - 4è. éd. . - Ontario : Allyn and Bacon, 1996 . - 1 vol. (XIII- 674 p.) : couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-0-205-19636-4
Langues : Anglais (eng)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV541411 XI7e WIN Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
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Titre : Special education in early childhood : An inclusive approach Type de document : texte imprimé Auteurs : Margret Winzer, Auteur Editeur : New Jersey : Prentice-Hall, Inc Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (XVII- 512 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-205-26564-0 Langues : Anglais (eng) Special education in early childhood : An inclusive approach [texte imprimé] / Margret Winzer, Auteur . - New Jersey : Prentice-Hall, Inc, 1997 . - 1 vol. (XVII- 512 p.) : couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-0-205-26564-0
Langues : Anglais (eng)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV540080 XI13a WIN Livre Bibliothèque UCM Psycho-pédagogie Libre accès
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