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Auteur Amia Lieblich |
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Identity and story (2006)
Titre : Identity and story : Creating self in narrative Type de document : texte imprimé Auteurs : Dan P. McAdams, Éditeur scientifique ; Ruthellen Josselson, Éditeur scientifique ; Amia Lieblich, Éditeur scientifique Editeur : Washington : American Psychological Association Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (X- 284 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-59147-356-5 Note générale : Table des matières à l'adresse (http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip063/2005032036.html)
Bibliogr. p. 267-268. IndexLangues : Anglais (eng) Mots-clés : Table des matières à l'adresse (http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip063/2005032036.html)
Annexes :
Bibliogr. p. 267-268. IndexIdentity and story : Creating self in narrative [texte imprimé] / Dan P. McAdams, Éditeur scientifique ; Ruthellen Josselson, Éditeur scientifique ; Amia Lieblich, Éditeur scientifique . - Washington : American Psychological Association, 2006 . - 1 vol. (X- 284 p.) : couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-1-59147-356-5
Table des matières à l'adresse (http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip063/2005032036.html)
Bibliogr. p. 267-268. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Table des matières à l'adresse (http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip063/2005032036.html)
Annexes :
Bibliogr. p. 267-268. IndexRéservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV536471 XIA4 MCA Livre Bibliothèque UCM psychologie de la personnalité Libre accès
DisponibleMaking meaning of narratives (1999)
Titre : Making meaning of narratives Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruthellen Josselson, Éditeur scientifique ; Amia Lieblich, Éditeur scientifique Editeur : Londres : Sage Publications Année de publication : 1999 Collection : The narrative study of lives num. Volume 6 Importance : 1 vol. (XIII-282 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4833-4893-3 Note générale : L’impression du document génère 282 p.. - Description d’après la consultation, 2015-01-09. - Titre provenant de l'écran-titre. - L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
Bibliogr. IndexLangues : Anglais (eng) Mots-clés : Autobiography
Autobiographie -- Histoire et critique
Narration (Rhetoric)
NarrationMaking meaning of narratives [texte imprimé] / Ruthellen Josselson, Éditeur scientifique ; Amia Lieblich, Éditeur scientifique . - Londres : Sage Publications, 1999 . - 1 vol. (XIII-282 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (The narrative study of lives; Volume 6) .
ISBN : 978-1-4833-4893-3
L’impression du document génère 282 p.. - Description d’après la consultation, 2015-01-09. - Titre provenant de l'écran-titre. - L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
Bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Autobiography
Autobiographie -- Histoire et critique
Narration (Rhetoric)
NarrationRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV539073 XI3 JOS Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleUp close and personal (2003)
Titre : Up close and personal : The Teaching and Learning of Narrative Research Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruthellen Josselson, Éditeur scientifique ; Amia Lieblich, Éditeur scientifique ; Dan P. McAdams, Éditeur scientifique Editeur : Washington : American Psychological Association Année de publication : 2003 Importance : 1 Vol. (IX-288 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-55798-940-6 Langues : Anglais (eng) Up close and personal : The Teaching and Learning of Narrative Research [texte imprimé] / Ruthellen Josselson, Éditeur scientifique ; Amia Lieblich, Éditeur scientifique ; Dan P. McAdams, Éditeur scientifique . - Washington : American Psychological Association, 2003 . - 1 Vol. (IX-288 p.) : couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-1-55798-940-6
Langues : Anglais (eng)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV539145 XI5 JOS Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
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