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Titre : Accompagnement socioconstructiviste : pour s'approprier une réforme en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune (1951-....), Auteur ; Deaudelin, Colette (1956-...), Auteur Editeur : Presses Universitaires du Québec Année de publication : 2001 Collection : Education inter Importance : 1 vol. (XXIV-208 p.) Présentation : tabl., fig. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1129-3 Prix : 18,00 eur Langues : Français (fre) Mots-clés : Constructivisme (psychologie)
Apprentissage cognitif
Enseignement -- Réforme -- Québec (Canada province)
Enseignants -- Formation -- Québec (Canada province)Résumé : Comment favoriser l'implantation d'un changement en éducation comme celui de la réforme québécoise actuelle ' Comment intervenir dans une approche socioconstructiviste de l'apprentissage '_x000D_ _x000D_ Les auteures de ce livre proposent aux personnes intervenant auprès des enseignantes et des enseignants, aux directions d'école, aux services pédagogiques et à tout autre secteur engagé dans ce processus, un programme de formation à l'accompagnement socioconstructiviste illustré par 15 activités qui permettent de s'approprier un changement comme celui prôné par le programme de formation de l'école québécoise. Les activités présentées concernent autant le développement de bases conceptuelles que la réflexion sur des pratiques, le partage d'expériences et la modélisation de la démarche d'accompagnement En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782760511293/unimarc_utf-8 Accompagnement socioconstructiviste : pour s'approprier une réforme en éducation [texte imprimé] / Louise Lafortune (1951-....), Auteur ; Deaudelin, Colette (1956-...), Auteur . - Presses Universitaires du Québec, 2001 . - 1 vol. (XXIV-208 p.) : tabl., fig. ; 23 cm. - (Education inter) .
ISBN : 978-2-7605-1129-3 : 18,00 eur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Constructivisme (psychologie)
Apprentissage cognitif
Enseignement -- Réforme -- Québec (Canada province)
Enseignants -- Formation -- Québec (Canada province)Résumé : Comment favoriser l'implantation d'un changement en éducation comme celui de la réforme québécoise actuelle ' Comment intervenir dans une approche socioconstructiviste de l'apprentissage '_x000D_ _x000D_ Les auteures de ce livre proposent aux personnes intervenant auprès des enseignantes et des enseignants, aux directions d'école, aux services pédagogiques et à tout autre secteur engagé dans ce processus, un programme de formation à l'accompagnement socioconstructiviste illustré par 15 activités qui permettent de s'approprier un changement comme celui prôné par le programme de formation de l'école québécoise. Les activités présentées concernent autant le développement de bases conceptuelles que la réflexion sur des pratiques, le partage d'expériences et la modélisation de la démarche d'accompagnement En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782760511293/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV542691 XI12 LAF Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
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