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Titre : Catholicisme et société Asiatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : André Forest, Auteur Editeur : Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan Année de publication : 1987 Autre Editeur : Tokyo : Sophia University Press Importance : 1 vol. (222 p.) Présentation : couv.en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 273840166 Langues : Français (fre) Catholicisme et société Asiatiques [texte imprimé] / André Forest, Auteur . - Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan : Tokyo : Sophia University Press, 1987 . - 1 vol. (222 p.) : couv.en coul. ; 21 cm.
ISSN : 273840166
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV501837 III3 FOR Livre Bibliothèque UCM Théologie Libre accès
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Titre : Chrétiens et musulmans en dialogue : les identités en devenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherches islamo-chrétien., Auteur ; Vincent Feroldi (1952-....), Directeur de publication Editeur : Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan Année de publication : 2003 Collection : Religions et spiritualité Importance : 1 vol. (390p.) Présentation : couv ill en couleurs Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-5446-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Appartenance religieuse -- Actes de congrès
Christianisme -- Relations -- Islam -- Actes de congrès
Islam -- Relations -- Christianisme -- Actes de congrèsRésumé : Parler d'identité aujourd'hui peut attirer l'attention, mais inspire aussitôt la méfiance. En effet l'adjectif identitaire est souvent employé dans des expressions comme repli identitaire ou revendications identitaires, expressions qui évoquent soit la fermeture, l'isolement, la sclérose, le refus d'évoluer, soit l'agressivité. Si on annonce, en outre, que ce sont des musulmans et des chrétiens qui vont s'exprimer sur ce sujet, on aura vite fait de classer ce qui pourra être dit dans la catégorie des lamentations passéistes ou des stratégies de défense et d'attaque ! Or ce livre témoigne de l'expérience d'une rencontre, vécue de 1999 à 2003 par des universitaires. Il se présente comme un dossier polyphonique, composé de paroles de musulmans et de paroles de chrétiens, à propos de cette recherche d'identité de chaque communauté confrontée, aujourd'hui, au pluralisme religieux et désireuse de vivre en fidélité avec sa Tradition. Il touche à des questions d'actualité comme les mariages mixtes, les minorités, l'exclusion et le réformisme musulman. Fondé en 1977 par des universitaires chrétiens et musulmans, le CRIC (Groupe de recherches islamo-chrétien) est actuellement implanté à Beyrouth, Paris, Rabat et Tunis. Hommes et femmes de dialogue, ces chercheurs réfléchissent ensemble aux grandes questions posées aux croyants d'aujourd'hui : les Écritures, la justice, le pluralisme, la laïcité, la responsabilité éthique, le sacré.. Chrétiens et musulmans en dialogue : les identités en devenir [texte imprimé] / Groupe de recherches islamo-chrétien., Auteur ; Vincent Feroldi (1952-....), Directeur de publication . - Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan, 2003 . - 1 vol. (390p.) : couv ill en couleurs ; 22 cm. - (Religions et spiritualité) .
ISBN : 978-2-7475-5446-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Appartenance religieuse -- Actes de congrès
Christianisme -- Relations -- Islam -- Actes de congrès
Islam -- Relations -- Christianisme -- Actes de congrèsRésumé : Parler d'identité aujourd'hui peut attirer l'attention, mais inspire aussitôt la méfiance. En effet l'adjectif identitaire est souvent employé dans des expressions comme repli identitaire ou revendications identitaires, expressions qui évoquent soit la fermeture, l'isolement, la sclérose, le refus d'évoluer, soit l'agressivité. Si on annonce, en outre, que ce sont des musulmans et des chrétiens qui vont s'exprimer sur ce sujet, on aura vite fait de classer ce qui pourra être dit dans la catégorie des lamentations passéistes ou des stratégies de défense et d'attaque ! Or ce livre témoigne de l'expérience d'une rencontre, vécue de 1999 à 2003 par des universitaires. Il se présente comme un dossier polyphonique, composé de paroles de musulmans et de paroles de chrétiens, à propos de cette recherche d'identité de chaque communauté confrontée, aujourd'hui, au pluralisme religieux et désireuse de vivre en fidélité avec sa Tradition. Il touche à des questions d'actualité comme les mariages mixtes, les minorités, l'exclusion et le réformisme musulman. Fondé en 1977 par des universitaires chrétiens et musulmans, le CRIC (Groupe de recherches islamo-chrétien) est actuellement implanté à Beyrouth, Paris, Rabat et Tunis. Hommes et femmes de dialogue, ces chercheurs réfléchissent ensemble aux grandes questions posées aux croyants d'aujourd'hui : les Écritures, la justice, le pluralisme, la laïcité, la responsabilité éthique, le sacré.. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV510185 VA3a GRO Livre Bibliothèque UCM Religion Libre accès
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Titre : Comparatif Madagascar-Maurice : contribution au développement de Madagascar Type de document : texte imprimé Auteurs : Ralambomahay, Toavina (1981-....), Auteur Editeur : Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (253 p.) Présentation : cartes, ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-99440-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Madagascar -- Politique et gouvernement -- 1960-....
Maurice -- Politique et gouvernement -- 1968-1992
Maurice -- Politique et gouvernement -- 1992-....Comparatif Madagascar-Maurice : contribution au développement de Madagascar [texte imprimé] / Ralambomahay, Toavina (1981-....), Auteur . - Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan, 2013 . - 1 vol. (253 p.) : cartes, ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-296-99440-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Madagascar -- Politique et gouvernement -- 1960-....
Maurice -- Politique et gouvernement -- 1968-1992
Maurice -- Politique et gouvernement -- 1992-....Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV532394 A3a RAL Livre Bibliothèque UCM Développement Libre accès
DisponibleCultures, développement et éducation (2001)
Titre : Cultures, développement et éducation : Autres enfants, autres écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Sabatier, Directeur de publication ; Pierre R. Dasen (1942-....), Directeur de publication Editeur : Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (341 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-1235-0 Note générale : Bibliogr. en fin de chapitres
Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie du développement -- Études transculturelles
Éducation interculturelle
Cognition et cultureRésumé : S'intéresser aux enfants, s'intéresser à l'éducation, supposent du fait de la multiplicité des enjeux,des influences aux conséquences, individuels, collectifs et sociétaux d'avoir des regards croisés et multidisciplinaires. Cet ouvrage est le fruit des communications du VIIè congrès international de l'Association pour la recherche interculturelle, association qui a pour objectif d'offrir cette plate-forme de réflexion et de discussion où intervenants et chercheurs peuvent profiter de l'expérience des autres et où plusieurs champs disciplinaire se côtoient : anthropologues, psychologues culturels, historiens.
Ce livre est l'aboutissement de nombreuses réflexions et discussions publiées, pour une bonne part, dans cette même collection. Son originalité est d'élargir la base de réflexion au-delà du monde francophone c'est-à-dire aux travaux de l'Amérique latine et de l'Europe de l'Est, plus particulièrement la Roumanie, et d'inclure dans le même ouvrage des travaux de chercheurs d'horizons très divers. Il est structuré en deux parties : tout d'abord, il s'occupe de l'enfant et de son développement, en particulier des contextes dans lesquels ce dernier se déroule. Les apports de cette première partie relèvent surtout de la psychologie. La seconde partie concerne un de ces contextes de développement, l'école, institution historiquement récente, mais qui est devenue un peu partout le véhicule principal de la transmission culturelle. Comment envisager la psychologie comme science sociale, et l'école comme institution, dans le respect de la diversité culturelle ?Cultures, développement et éducation : Autres enfants, autres écoles [texte imprimé] / Colette Sabatier, Directeur de publication ; Pierre R. Dasen (1942-....), Directeur de publication . - Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan, 2001 . - 1 vol. (341 p.) : couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7475-1235-0
Bibliogr. en fin de chapitres
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie du développement -- Études transculturelles
Éducation interculturelle
Cognition et cultureRésumé : S'intéresser aux enfants, s'intéresser à l'éducation, supposent du fait de la multiplicité des enjeux,des influences aux conséquences, individuels, collectifs et sociétaux d'avoir des regards croisés et multidisciplinaires. Cet ouvrage est le fruit des communications du VIIè congrès international de l'Association pour la recherche interculturelle, association qui a pour objectif d'offrir cette plate-forme de réflexion et de discussion où intervenants et chercheurs peuvent profiter de l'expérience des autres et où plusieurs champs disciplinaire se côtoient : anthropologues, psychologues culturels, historiens.
Ce livre est l'aboutissement de nombreuses réflexions et discussions publiées, pour une bonne part, dans cette même collection. Son originalité est d'élargir la base de réflexion au-delà du monde francophone c'est-à-dire aux travaux de l'Amérique latine et de l'Europe de l'Est, plus particulièrement la Roumanie, et d'inclure dans le même ouvrage des travaux de chercheurs d'horizons très divers. Il est structuré en deux parties : tout d'abord, il s'occupe de l'enfant et de son développement, en particulier des contextes dans lesquels ce dernier se déroule. Les apports de cette première partie relèvent surtout de la psychologie. La seconde partie concerne un de ces contextes de développement, l'école, institution historiquement récente, mais qui est devenue un peu partout le véhicule principal de la transmission culturelle. Comment envisager la psychologie comme science sociale, et l'école comme institution, dans le respect de la diversité culturelle ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV530039 XIA8b SAB Livre Bibliothèque UCM Psychologie du développement Libre accès
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Titre : Emanciper la Francophonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Boutros Boutros-Ghali (1922-2016), Auteur Editeur : Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (291 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-3227-3 Note générale : Bibliogr. p. 275-283
Don Pr. Ranjeva 2020Langues : Français (fre) Mots-clés : Boutros-Ghali, Boutros (1922-2016)
FrancophonieEmanciper la Francophonie [texte imprimé] / Boutros Boutros-Ghali (1922-2016), Auteur . - Paris - Budapest - Torino : L'Harmattan, 2002 . - 1 vol. (291 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7475-3227-3
Bibliogr. p. 275-283
Don Pr. Ranjeva 2020
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Boutros-Ghali, Boutros (1922-2016)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV553198 DR8 BOU Livre Bibliothèque UCM Anthropologie sociale Libre accès
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