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Auteur Jean-François Mattei (1941-2014) |
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Titre : Les droits de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur Editeur : Paris : Éditions Odile Jacob Année de publication : 1996 Importance : 1 vol.(198 p.) Présentation : couv.ill.en coul. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0440-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Déontologie médicale
Medical ethics
Bioethics
Éthique médicale
Bioéthique
Politique sanitaire
Santé publique -- Recherche
BioéthiqueLes droits de la vie [texte imprimé] / Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur . - Paris : Éditions Odile Jacob, 1996 . - 1 vol.(198 p.) : couv.ill.en coul. ; 22cm.
ISBN : 978-2-7381-0440-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Déontologie médicale
Medical ethics
Bioethics
Éthique médicale
Bioéthique
Politique sanitaire
Santé publique -- Recherche
BioéthiqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV548008 II1 MAT Livre Bibliothèque UCM Bioéthique Libre accès
DisponibleOUV501151 II1 MAT Livre Bibliothèque UCM Bioéthique Libre accès
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Titre : L'étranger et le simulacre : essai sur la fondation de l'ontologie platonicienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1983 Présentation : 1 vol. (573p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-037672-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Platon (0427?-0348? av. J.-C.) -- Critique et interprétation
Ontologie
PlatonismeL'étranger et le simulacre : essai sur la fondation de l'ontologie platonicienne [texte imprimé] / Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 1983 . - : 1 vol. (573p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-13-037672-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Platon (0427?-0348? av. J.-C.) -- Critique et interprétation
Ontologie
PlatonismeRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV505920 XIIA6 MAT Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
DisponibleL'hôpital entre le médicale et le social / Jean-François Mattei in Etudes, Tome 407, n°1 (Juillet-Août 2007)
Titre : L'hôpital entre le médicale et le social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.29-39 Langues : Français (fre)
in Etudes > Tome 407, n°1 (Juillet-Août 2007) . - p.29-39[article] L'hôpital entre le médicale et le social [texte imprimé] / Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur . - 2024 . - p.29-39.
Langues : Français (fre)
in Etudes > Tome 407, n°1 (Juillet-Août 2007) . - p.29-39Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV563496 ETU Revue Bibliothèque UCM Revues Consultation sur place
Exclu du prêt
Titre : Pythagore et pythagoriciens Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1993 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 2732 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 9872130452834 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pythagore (0580?-0500? av. J.-C.)
Théorème de Pythagore
PythagoriciensPythagore et pythagoriciens [texte imprimé] / Jean-François Mattei (1941-2014), Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 1993 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 2732) .
ISSN : 9872130452834
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pythagore (0580?-0500? av. J.-C.)
Théorème de Pythagore
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV547960 B17c MAT Livre Bibliothèque UCM Collection "Que sais-je ?" Libre accès
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Titre : La querelle du genre : faut-il enseigner le "gender" au lycée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Flavigny, Auteur ; Jean-François Mattei (1941-2014), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (215 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060743-4 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Études sur le genre
Rôle selon le sexe -- Étude et enseignement
Livres numériques
Identité sexuelle et éducationRésumé : La théorie du genre envahit les manuels scolaires en même temps qu'elle échauffe les esprits. C'est qu'elle bascule dans l'excès inverse de la thèse qu'elle prétend contrer : le naturalisme, qui résume l'identité sexuelle à l'anatomie. Elle lui substitue une révolte contre une supposée normativité sociétale oppressive qui assignerait une manière codifiée de vivre son identité sexuelle au détriment d'une prétendue identité de genre.
L'expérience psychanalytique démonte cette lecture idéologique et restaure une compréhension de l'identité sexuelle dans laquelle la donnée corporelle compose avec les attentes des parents d'avoir un fils ou une fille.
Un éclairage en résulte sur les enjeux de la diversité dans la vie sociale, notamment sur les thèmes de l'homosexualité et du transsexualisme ; il peut permettre que l'enseignement de la gender theory aux jeunes des lycées ne dérive pas vers un endoctrinement.La querelle du genre : faut-il enseigner le "gender" au lycée ? [texte imprimé] / Christian Flavigny, Auteur ; Jean-François Mattei (1941-2014), Préfacier, etc. . - Paris : Presses Universitaires de France, 2012 . - 1 vol. (215 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-13-060743-4
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Études sur le genre
Rôle selon le sexe -- Étude et enseignement
Livres numériques
Identité sexuelle et éducationRésumé : La théorie du genre envahit les manuels scolaires en même temps qu'elle échauffe les esprits. C'est qu'elle bascule dans l'excès inverse de la thèse qu'elle prétend contrer : le naturalisme, qui résume l'identité sexuelle à l'anatomie. Elle lui substitue une révolte contre une supposée normativité sociétale oppressive qui assignerait une manière codifiée de vivre son identité sexuelle au détriment d'une prétendue identité de genre.
L'expérience psychanalytique démonte cette lecture idéologique et restaure une compréhension de l'identité sexuelle dans laquelle la donnée corporelle compose avec les attentes des parents d'avoir un fils ou une fille.
Un éclairage en résulte sur les enjeux de la diversité dans la vie sociale, notamment sur les thèmes de l'homosexualité et du transsexualisme ; il peut permettre que l'enseignement de la gender theory aux jeunes des lycées ne dérive pas vers un endoctrinement.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV536615 XIA5b FLA Livre Bibliothèque UCM Psychologie sexuelle Libre accès
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