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Titre : Les liens entre la pauvreté et la santé mentale : de l'exclusion à l'équité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Robichaud, Auteur ; Lorraine Guay, Auteur ; Christine Colin (1952-....), Auteur ; Micheline Pothier, Auteur ; Jean-François Saucier, Autre Editeur : Montréal - Paris - Casablanca : Gaëtan Morin éditeur Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (X-XXI-247 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm Note générale : Publ. en collab. avec: Comité de la santé mentale du Québec Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie de la santé Mendicité Santé mentale Index. décimale : 150 Psychologie Les liens entre la pauvreté et la santé mentale : de l'exclusion à l'équité [texte imprimé] / Jean-Bernard Robichaud, Auteur ; Lorraine Guay, Auteur ; Christine Colin (1952-....), Auteur ; Micheline Pothier, Auteur ; Jean-François Saucier, Autre . - Montréal - Paris - Casablanca : Gaëtan Morin éditeur, 1994 . - 1 vol. (X-XXI-247 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
Publ. en collab. avec: Comité de la santé mentale du Québec
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie de la santé Mendicité Santé mentale Index. décimale : 150 Psychologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV529052 XIA12a ROB Livre Bibliothèque UCM Psychologie de la santé Consultation sur place
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Titre : Psychologie clinique et pathologique : perspective bio-psycho-sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Beaune, Daniel (1946-....), Auteur ; Christian Reveillere, Auteur Editeur : Montréal - Paris - Casablanca : Gaëtan Morin éditeur Année de publication : 1996 Importance : 1 vol. (296 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910749-01-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie appliquée Intervention psychologique Psychopathologie Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : Chap.1 : La psychologie clinique
Chap.2 : Les troubles de la personnalité
Chap.3 : Les troubles anxieux
Chap.4 : Les troubles dissociatifs
Chap.5 : Les troubles somatoformes
Chap.6 : L'alcoolisme
Chap.7 : Toxicomanie
Chap.8 : Les troubles des conduites alimentaires et du contrôle de l'impulsion
Chap.9 : Les troubles sexuels
Chap.10 : Les troubles thymiques ou troubles de l'humeur
Chap.11 : Les troubles psychotiques
Chap.12 : Les démences
Conclusion
Bibliographie
Tables des matièresPsychologie clinique et pathologique : perspective bio-psycho-sociale [texte imprimé] / Beaune, Daniel (1946-....), Auteur ; Christian Reveillere, Auteur . - Montréal - Paris - Casablanca : Gaëtan Morin éditeur, 1996 . - 1 vol. (296 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-910749-01-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie appliquée Intervention psychologique Psychopathologie Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : Chap.1 : La psychologie clinique
Chap.2 : Les troubles de la personnalité
Chap.3 : Les troubles anxieux
Chap.4 : Les troubles dissociatifs
Chap.5 : Les troubles somatoformes
Chap.6 : L'alcoolisme
Chap.7 : Toxicomanie
Chap.8 : Les troubles des conduites alimentaires et du contrôle de l'impulsion
Chap.9 : Les troubles sexuels
Chap.10 : Les troubles thymiques ou troubles de l'humeur
Chap.11 : Les troubles psychotiques
Chap.12 : Les démences
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV530925 XI20 BEA Livre Bibliothèque UCM Psychologie clinique Libre accès
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Titre : Psychophysiologie. Tome I Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Caston (19..-....), Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1993 Importance : 1 vol. (416 p.) Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9313-2 Prix : 45,20 eur Langues : Français (fre) Mots-clés : Médecine -- Paramédical
Livres adultesIndex. décimale : 150 Psychologie En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782729893132/unimarc_utf-8 Psychophysiologie. Tome I [texte imprimé] / Jean Caston (19..-....), Auteur . - Ellipses Marketing, 1993 . - 1 vol. (416 p.) ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-9313-2 : 45,20 eur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médecine -- Paramédical
Livres adultesIndex. décimale : 150 Psychologie En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782729893132/unimarc_utf-8 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV537459 XI23d CAS Livre Bibliothèque UCM Psychophysiologie Libre accès
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Titre : Qu'est-ce qu'apprendre ? : Pour une philosophie de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Reboul (1925-1992), Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : imp. 2018 Collection : Éducation et formation Importance : 1 vol. (206 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058306-6 Note générale : Bibliogr. p. 201-203. Index
NA 2021Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Philosophie
Psychologie de l'apprentissage
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 150 Psychologie Résumé : Apprendre : un terme foisonnant de sens divers, et dont on peut tenter, pourtant, de saisir l'unité profonde. Quel rapport établir entre l'information et la formation, l'apprentissage et l'étude, l'initiation et l'enseignement ? Les analyses de l'auteur aboutissent à la thèse suivante : si l'on peut apprendre bien des choses, souvent essentielles, hors de l'enseignement, celui-ci constitue néanmoins une manière spécifique d'apprendre. Les critiques radicales qu'on adresse aujourd'hui à l'institution enseignante permettent en fait de comprendre à contrario ce qu'elle a d'irremplaçable : "S'il existe des écoles, c'est précisément parce que la vie n'en est pas une ..."
En confrontant les auteurs les plus divers, en analysant des notions comme l'information, le savoir-faire, le savoir, le pouvoir enseignant, le maître, la discipline, la non-directivité, la motivation, l'évaluation, la compétence ..., cet essai tente de poser de façon philosophique la question à laquelle tout éducateur se heurte un jour ou l'autre : qu'est-ce qu'apprendre ?Qu'est-ce qu'apprendre ? : Pour une philosophie de l'enseignement [texte imprimé] / Olivier Reboul (1925-1992), Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, imp. 2018 . - 1 vol. (206 p.) ; 22 cm. - (Éducation et formation) .
ISBN : 978-2-13-058306-6
Bibliogr. p. 201-203. Index
NA 2021
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Philosophie
Psychologie de l'apprentissage
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 150 Psychologie Résumé : Apprendre : un terme foisonnant de sens divers, et dont on peut tenter, pourtant, de saisir l'unité profonde. Quel rapport établir entre l'information et la formation, l'apprentissage et l'étude, l'initiation et l'enseignement ? Les analyses de l'auteur aboutissent à la thèse suivante : si l'on peut apprendre bien des choses, souvent essentielles, hors de l'enseignement, celui-ci constitue néanmoins une manière spécifique d'apprendre. Les critiques radicales qu'on adresse aujourd'hui à l'institution enseignante permettent en fait de comprendre à contrario ce qu'elle a d'irremplaçable : "S'il existe des écoles, c'est précisément parce que la vie n'en est pas une ..."
En confrontant les auteurs les plus divers, en analysant des notions comme l'information, le savoir-faire, le savoir, le pouvoir enseignant, le maître, la discipline, la non-directivité, la motivation, l'évaluation, la compétence ..., cet essai tente de poser de façon philosophique la question à laquelle tout éducateur se heurte un jour ou l'autre : qu'est-ce qu'apprendre ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV556869 XI5d REB Livre Bibliothèque UCM Psychologie de l'apprentissage Libre accès
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Titre : Sommes-nous tous des psychologues ? : approche psychosociale des théories implicites de la personnalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Leyens, Jacques-Philippe (1942-2017), Auteur Editeur : Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur Année de publication : 1983 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 119 Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-181-4 Prix : 29,00 eur Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie
Observation (psychologie)
Perception sociale
Psychologues
Personnalité
Construits personnels, Théorie des
Psychologie sociale -- Recherche
Psychologie appliquéeIndex. décimale : 150 Psychologie En ligne : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782870091814/unimarc_utf-8 Sommes-nous tous des psychologues ? : approche psychosociale des théories implicites de la personnalité [texte imprimé] / Leyens, Jacques-Philippe (1942-2017), Auteur . - Bruxelles : Pierre Mardaga, éditeur, 1983 . - 1 vol. (288 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 119) .
ISBN : 978-2-87009-181-4 : 29,00 eur
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV537686 XI1A LEY Livre Bibliothèque UCM Psychologie Libre accès
DisponibleL'univers de la psychologie / Samuel E Wood ; Ellen Green Wood ; Denise G Boyd ; Francine Hétu (2009)
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