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Auteur Michel Haar (1937-2003) |
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L'homme unidimensionnel / Michel Haar (1975)
Titre : L'homme unidimensionnel : Marcuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Haar (1937-2003) Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1975 Collection : Profil d'une oeuvre num. 211 Importance : 1 vol (79 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-02844-1 Note générale : Bibliogr. p. 79-[80]
Langues : Français (fre) Mots-clés : Marcuse, Herbert. manuel.
Marcuse, Herbert, 1898-1979.
One-dimensional man (Marcuse, Herbert)
Civilisation 20e siècle.
Philosophie SociologieL'homme unidimensionnel : Marcuse [texte imprimé] / Michel Haar (1937-2003) . - Paris : Hatier, 1975 . - 1 vol (79 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Profil d'une oeuvre; 211) .
ISBN : 978-2-218-02844-1
Bibliogr. p. 79-[80]
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Marcuse, Herbert. manuel.
Marcuse, Herbert, 1898-1979.
One-dimensional man (Marcuse, Herbert)
Civilisation 20e siècle.
Philosophie SociologieRéservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV555967 X5b HAA Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
DisponibleLa philosophie à l'époque tragique des Grecs / Friedrich Nietzsche (1975)
Titre : La philosophie à l'époque tragique des Grecs : suivi de Sur l'avenir de nos établissements d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Friedrich Nietzsche (1844-1900), Auteur ; Giorgio Colli (1917-1979), Éditeur scientifique ; Mazzino Montinari (1928-1986), Éditeur scientifique ; Jean-Louis Backès (1937-...), Traducteur ; Michel Haar (1937-2003), Traducteur ; Buhot de Launay, Marc (1949-....), Traducteur Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : 1975 Collection : Folio. Essais num. 140 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm Note générale : Trad. de : "Philosophie im tragischen Zeitalter der Griechen" et de "Über die Zukunft unserer Bildungsanstalten". - Autres tirages : 1995, 1997, 2000, 2005, 2013.
Contient:
Sur l'avenir de nos établissements d'enseignement
Cinq préfaces à cinq livres qui n'ont pas été écrits
Vérité et mensonge au sens extra-moralLangues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie grecque Résumé : «Les Grecs, parce qu'ils sont véritablement sains, ont une fois pour toutes légitimé la philosophie elle-même du simple fait qu'ils ont philosophé, et bien plus en effet que tous les autres peuples.Ils ont su commencer à temps ; et cet enseignement qui détermine à quel moment il faut commencer à philosopher, ils l'ont prodigué plus clairement qu'aucun autre peuple. Ce n'est pas à vrai dire une fois qu'on est dans le malheur qu'il faut commencer, mais c'est dans le bonheur, en pleine force de l'âge, fort de la bouillonnante allégresse d'une vigoureuse et victorieuse maturité virile. Le fait que ce moment-là ait été celui où les Grecs ont philosophé nous en apprend autant sur ce qu'est la philosophie et ce qu'elle doit être que sur les Grecs eux-mêmes.» F.N. La philosophie à l'époque tragique des Grecs : suivi de Sur l'avenir de nos établissements d'enseignement [texte imprimé] / Friedrich Nietzsche (1844-1900), Auteur ; Giorgio Colli (1917-1979), Éditeur scientifique ; Mazzino Montinari (1928-1986), Éditeur scientifique ; Jean-Louis Backès (1937-...), Traducteur ; Michel Haar (1937-2003), Traducteur ; Buhot de Launay, Marc (1949-....), Traducteur . - [Paris] : Gallimard, 1975 . - 1 vol. (243 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Folio. Essais; 140) .
Trad. de : "Philosophie im tragischen Zeitalter der Griechen" et de "Über die Zukunft unserer Bildungsanstalten". - Autres tirages : 1995, 1997, 2000, 2005, 2013.
Contient:
Sur l'avenir de nos établissements d'enseignement
Cinq préfaces à cinq livres qui n'ont pas été écrits
Vérité et mensonge au sens extra-moral
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Philosophie grecque Résumé : «Les Grecs, parce qu'ils sont véritablement sains, ont une fois pour toutes légitimé la philosophie elle-même du simple fait qu'ils ont philosophé, et bien plus en effet que tous les autres peuples.Ils ont su commencer à temps ; et cet enseignement qui détermine à quel moment il faut commencer à philosopher, ils l'ont prodigué plus clairement qu'aucun autre peuple. Ce n'est pas à vrai dire une fois qu'on est dans le malheur qu'il faut commencer, mais c'est dans le bonheur, en pleine force de l'âge, fort de la bouillonnante allégresse d'une vigoureuse et victorieuse maturité virile. Le fait que ce moment-là ait été celui où les Grecs ont philosophé nous en apprend autant sur ce qu'est la philosophie et ce qu'elle doit être que sur les Grecs eux-mêmes.» F.N. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OUV510138 XIII2c NIE Livre Bibliothèque UCM Philosophie Libre accès
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