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Université Catholique de Madagascar

Understanding and preventing teacher burnout (1999)

Public ISBD Titre : Understanding and preventing teacher burnout : A sourcebook of international research and practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Vandenberghe, Éditeur scientifique ; A. Michael Huberman (1940-2001), Éditeur scientifique Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (XV-362 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-62213-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Stress lié au travail Stress -- Prévention Épuisement professionnel Enseignants -- Stress lié au travail Gestion du stress Enseignement -- Aspect psychologique Teaching -- Psychological aspects Stress management Burnout, Professional -- prevention & control Burnout, Professional -- psychology Faculty Teaching Burn out (Psychology) -- Prevention Teachers -- Job stress LB2840.2. .U53 1999 Understanding and preventing teacher burnout : A sourcebook of international research and practice [texte imprimé] / Roland Vandenberghe, Éditeur scientifique ; A. Michael Huberman (1940-2001), Éditeur scientifique . - Cambridge : Cambridge University Press, 1999 . - 1 vol. (XV-362 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-0-521-62213-4 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Stress lié au travail Stress -- Prévention Épuisement professionnel Enseignants -- Stress lié au travail Gestion du stress Enseignement -- Aspect psychologique Teaching -- Psychological aspects Stress management Burnout, Professional -- prevention & control Burnout, Professional -- psychology Faculty Teaching Burn out (Psychology) -- Prevention Teachers -- Job stress LB2840.2. .U53 1999

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
OUV531600	XIB10a VAN	Livre	Bibliothèque UCM	Psychologie	Libre accès Disponible